EFEKTIVITAS METODE DRILL AND PRACTICE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAPAL KOSAKATA BAHASA ARAB ;STUDI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII MTS AS-SYAFA PANDEGLANG TAHUN AJARAN 2009/2010
Pada perinsipnya tujuan pengajaran bahasa adalah agar siswa terampil menyimak, terampil berbicara, terampil membaca dan terampil menulis. Keempat keterampilan tersebut tidak dapat dipisahkan dari keterampilan berbahasa termasuk keterampilan bahasa Arab, karena keempat aspek tersebut merupakan catur...
Saved in:
Main Author: | Ruyanti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB
by: Wardani, Hanny Komala
Published: (2014) -
EFEKTIFITAS METODE DRILL & PRACTICE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL KOSAKATA BAHASA ARAB : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VII MTs Pesantren Persatuan Islam Bandung Tahun Ajaran 2010-2011
by: Ainul Hayati, -
Published: (2011) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAPAL HURUF KANA
by: Nisah, Khairun
Published: (2016) -
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE DRILL (LATIHAN) DALAM PEMBELAJARAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB
by: Filma Fadlilah, -
Published: (2009) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA ARAB (Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas VIII MTs Al-Inayah Bandung)
by: Fardiyah Muslim Turmuji, -
Published: (2019)