PENGARUH PENDEKATAN LINGKUNGAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester 1 dengan Materi Pokok Sumber Daya Alam di SMA Negeri 1 Kalijati)
Pembelajaran geografi tidak hanya diarahkan pada penguasaan konsep atau materi, tetapi juga memberi bekal nilai praktis berkaitan dengan kegiatan dalam kehidupan sehari-hari pada diri siswa. Penelitian ini mencoba mengungkap tentang pengaruh pendekatan lingkungan terhadap hasil belajar siswa. Metode...
Saved in:
Main Author: | Ari Widiyaningsih, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN SUMBER DAYA ALAM DAN LINGKUNGAN
by: Heraningsih, Deulis
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PORTOFOLIO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA( Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Semester 2 dengan Materi PokokSumber Daya Alam di SMA Angkasa Bandung )
by: Linda Yulian, -
Published: (2007) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR RASIONAL SISWA MELALUI PEMANFAATAN LINGKUNGAN PADA MATERI SUMBER DAYA ALAM : Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Sumber Daya Alam Di Kelas IV SDN 2 Cibodas Kecamatan Lembang
by: Kusnandar
Published: (2013) -
PENGARUH PEMBELAJARAN TERPADU MODEL TERKAIT (CONNECTED) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA : Studi Eksperimen Pada Sisvva Kelas XI Materi Pokok Sumber Daya Alam Pada Mata Pelajaran Geografi di SMAN 2 Subang
by: Hani Chaerunnisa, -
Published: (2007) -
MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATERI PERSEBARAN SUMBER DAYA ALAM DI LINGKUNGAN MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW
by: Santy Widiastuty, -
Published: (2012)