PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH TIPE SSCS TERHADAP PERILAKU KREATIF PESERTA DIDIK : Studi Quasi Eksperimen Pada Pembelajaran Ekonomi Kelas X di SMAN 3 Sumedang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya perilaku kreatif peserta didik. Padahal perilaku kreatif sangat berperan penting dalam kehidupan peserta didik sebagai aktualisasi diri dan kemampuan memecahkan masalah. Pembelajaran selama ini kurang memberikan stimulus kepada peserta didik untuk berpe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Handani, Sari Sri (Author)
Format: Book
Published: 2012-07-06.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!