PENERAPAN METODE TANYA-JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI IPA 4 SMAN 14 BANDUNG
Penelitian ini berangkat dari permasalahan yang terjadi di lapangan yaitu belum munculnya kemampuan berpikir kritis siswa di kelas. Hal ini diterlihat pada jawaban dan pertanyaan yang diajukan siswa masih pada tataran berpikir tingkat rendah yaitu seputar fakta. Permasalahan dalam penelitian ini ada...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre |
| Publié: |
2012-12-28.
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Link Metadata |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Cote: |
A1234.567 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible |