PENINGKATAN KESADARAN HUKUM HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL BAGI MAHASISWA FAKULTAS HUKUM : Studi Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Padjadjaran Bandung

• Main Author: Maulana, Dicky (Author)
• Format: Book
• Published: 2012-12-28.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/9370/1/t_pkn_1007140_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/9370/2/t_pkn_1007140_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/9370/3/t_pkn_1007140_chapter2.pdf; http://repository.upi.edu/9370/3/t_pkn_1007140_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/9370/4/t_pkn_1007140_chapter4.pdf; http://repository.upi.edu/9370/5/t_pkn_1007140_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/9370/6/t_pkn_1007140_bibliography.pdf
• Keywords: LC Special aspects of education

Penelitian yang peneliti lakukan ini merupakan suatu penelitian yang dilakukan di perguruan Tinggi Indonesia, yang menyangkut mengenai betapa pentingnya pendidikan Hukum Hak Kekayaan Intelektual( HKI ) bagi mahasiswa Fakultas Hukum di Universitas Padjadjaran ( UNPAD ) Bandung. Peneliti memilih Fakultas Hukum UNPAD, karena saya merupakan Sarjana Hukum (Spesialisasi Hukum Internasional) Lulusan UNPAD, sehingga dengan lokasi penelitian yang sudah peneliti kenal ini, akan membuat peneliti lebih mudah dalam melakukan penelitian tersebut. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar peranan Hukum Hak Kekayaan Intelektual bagi mahasiswa Fakultas Hukum UNPAD, dalam mengatasi masalah pengutipan. Oleh Karena itulah peranan HKI sangat diperlukan dalam mengatasi masalah ini.Metode yang peneliti gunakan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode deskriftif, yaitu suatu cara memperoleh pengetahuan dan turut serta memecahkan permasalahan yang dihadapi di Fakultas Hukum UNPAD untuk mengatasi masalah pembajakan yang sering dilakukan oleh para mahasiswa itu. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan berbagai cara, yaitu : Wawancara, Observasi, Dokumen, Focus Group Discussion (FGD). Setelah peneliti melakukan penelitian di Fakultas Hukum UNPAD, peneliti menemukan bahwa mata kuliah HukumHak Kekayaan Intelektual yang diberikan kepada semua mahasiswa di Fakultas Hukum UNPAD, telah membawa banyak perubahan pada perilaku mahasiswanya, sebagai contoh, mereka pada sebelum mendapatkan mata kuliah Hukum HKI ini, selalu, melakukan praktik menulis makalahnya dengan cara copy paste, namun setelah mereka mempelajari Hukum HKI, mereka tidak lagi melakukan hal seperti itu lagi, lalu dalam mengutip Hak Cipta pun, mereka menjadi lebih hati-hati dalam menuliskan sumbernya dan mencantumkannya pada Daftar Pustaka, hal ini terjadi karena di dalam mata kuliah Hukum HKI ini dijelaskan secara lengkap mengenai masalah pembajakan Hak Cipta, Hak Paten, Hak Merek, dan lain-lain. Sebagai peneliti merekomendasikan kepada pemerintah agar pendidikan Hukum HKI ini dapat disosialisasikan kepada semua pihak yang berkepentingan agar masalah pembajakan Hak Cipta ini dapat segera diatasi dengan Hukum yang tegas sehingga hasilnya lebih baik lagi. Kata Kunci : HKI, Pembajakan, dan penegakan hukum.