PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI GURU PADA STANDAR KOMPETENSI MEMPERBAIKI UNIT KOPLING DI SMK NEGERI F KUNINGAN : Penelitian Pada Kelas XI Teknik Mekanik Otomotif di SMK Negeri F Kuningan

• Main Author: Ken Feisal Dwi Suardi, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2012-10-24.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/93727/1/s_tm_0700299_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/93727/2/s_tm_0700299_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/93727/3/s_tm_0700299_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/93727/4/s_tm_0700299_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/93727/5/s_tm_0700299_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General); TJ Mechanical engineering and machinery; TL Motor vehicles. Aeronautics. Astronautics

Penelitian ini berkaitan dengan persepsi siswa mengenai kompetensi guru mata pada standar kompetensi memperbaiki unit kopling. Persepsi siswa terhadap suatu objek akan membentuk kesan tertentu yang akan mempengaruhi respon selanjutnya baik respon baik ataupun respon kurang baik.Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran umum mengenai persepsi siswa tentang kompetensi guru standar kompetensi memperbaiki unit kopling. Kompetensi guru yang diungkap dalam penelitian ini meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi sosial, dan kompetensi profesional. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik Mekanik Otomotif Sekolah Menengah Kejuruan Negeri F Kuningan. Pengumpulan data menggunakan metode kuesioner (angket). Hasil dari penelitian diketahui bahwa persepsi siswa tentang kompetensi guru pada standar kompetensi memperbaiki unit kopling diperoleh persentase sebesar 83,29% dengan kategori pada umumnya siswa mempersepsi baik dan sebagian kecil siswa mempersepsi kurang baik yaitu 16,71% dengan rincian: (1) Persepsi siswa tentang kompetensi pedagogik pada umumnya siswa mempersepsi baik sebesar 79,23% dan sebagian kecil mempersepsi kurang baik sebesar 20,73%, (2) Persepsi siswa tentang kompetensi kepribadian pada umumnya siswa mempersepsi baik sebesar 86,11%, dan sebagian kecil mempersepsi kurang baik sebesar 13,89%%, (3) Persepsi siswa tentang kompetensi sosial pada umumnya siswa mempersepsi baik sebesar 82,22%, dan sebagian kecil mempersepsi kurang baik sebesar 17,78%, (4) Persepsi siswa tentang profesional pada umumnya siswa mempersepsi baik sebesar 90,11%, dan sebagian kecil mempersepsi kurang baik sebesar 9,89%. Kata Kunci : Persepsi, Kompetensi Guru