MANFAAT HASIL BELAJAR PENYIAPAN DAN PEMBUATAN DESSERT INDONESIA PADA PALAKSANAAN UJI LEVELDI SMK NEGERI 3 CIMAHI
Penyiapan dan Pembuatan Dessert Indonesia merupakan kompetensi yang membekali peserta didik dalam membuat berbagai macam kue Indonesia sebagai dessert (hidangan penutup) Indonesia. Tujuan penelitian untuk memperoleh data tentang manfaat hasil belajar Penyiapan dan Pembuatan Dessert Indonesia pada pe...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2008-07-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repoupi_93819 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Mia Rohimah, - |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a MANFAAT HASIL BELAJAR PENYIAPAN DAN PEMBUATAN DESSERT INDONESIA PADA PALAKSANAAN UJI LEVELDI SMK NEGERI 3 CIMAHI |
| 260 | |c 2008-07-24. | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/93819/4/s_pkk_034884_table_of_content.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/93819/2/s_pkk_034884_chapter1.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/93819/1/s_pkk_034884_chapter3.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/93819/5/s_pkk_034884_chapter5.pdf | ||
| 500 | |a http://repository.upi.edu/93819/3/s_pkk_034884_bibliography.pdf | ||
| 520 | |a Penyiapan dan Pembuatan Dessert Indonesia merupakan kompetensi yang membekali peserta didik dalam membuat berbagai macam kue Indonesia sebagai dessert (hidangan penutup) Indonesia. Tujuan penelitian untuk memperoleh data tentang manfaat hasil belajar Penyiapan dan Pembuatan Dessert Indonesia pada pelaksanaan Uji level. Metode penelitian ini adalah metode deskriftif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Sampel yang digunakan adalah sampel total dengan populasi 30 orang. Hasil penelitian mencakup kemampuan kognitif berada pada kriteria cukup bermanfaat (64%), kemampuan afektif dan psikomotor berada pada kriteria bermanfaat (77%). Penulis merekomendasikan pada peserta didik agar dapat meningkatkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor, serta kepada guru agar meningkatkan wawasan dan dapat menumbuhkan minat peserta didik untuk mengembangkan dan meningkatkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotor. | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a L Education (General) | ||
| 655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/93819/ | |
| 787 | 0 | |n hhtp://repository.upi.edu | |
| 856 | |u https://repository.upi.edu/93819 |z Link Metadata | ||