PENERAPAN METODE DRAMATISASIDALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS BERMAIN SAMBIL BELAJARDI TKLB-B
Sesuai dengan prinsip Taman kanak-kanak luar biasa, bahwa mengajar di TKLB-B harus berorientasi pada bermain. Bermain adalah dunia anak yang penuh dengan imajinasi, aktivitas dan kreativitas anak. Melalui bermain dapat mengembangkan kecerdasan, emosi, sosial, kepribadian, motorik dan bahasa anak tam...
Saved in:
Main Author: | Sri Aminah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2008-03-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN SAINS DI TAMAN KANAK-KANAK DENGAN BERMAIN SAMBIL BELAJAR
by: Dwi Yulianti, et al.
Published: (2012) -
PENERAPAN METODE MONTESSORI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAHASA RESEPTIF MENYIMAK ANAK DENGAN HAMBATAN PENDENGARAN DI TKLB B PRIMA BHAKTI MULIA
by: Puji Nuraeni, -
Published: (2020) -
Bermain Sambil Belajar: Permainan Tradisional Sebagai Media Penanaman Nilai Pendidikan Karakter
by: Arif Syamsurrijal
Published: (2020) -
Pola Pembinaan Anak Usia Prasekolah melalui Prinsip-Prinsip Bermain sambil Belajar
by: Marjuni Marjuni, et al.
Published: (2004) -
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Belajar Sambil Bermain dengan Kegiatan Stempel Bunga di TK Darma Wanita Jelantik
by: Baiq Subayati
Published: (2022)