STUDI KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR KONSTRUKSI BETON PADA SISWA KELAS II DI SMK NEGERI 6 BANDUNG

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan antara hasil belajar siswa menggunakan metode pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dengan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode pembelajaran konvensional dalam mata diklat Menggambar Konstruksi Beton. Metode penelitian...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Purwa Djaya Sana, - (Author)
Format: Book
Published: 2012-08-29.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!