MOTIVASI BELAJAR SISWA TUNA NETRA DALAM PEMBELAJARAN VIOLIN DI SMALB-A (KEJURUAN MUSIK) WYATAGUNA BANDUNG
Pokok permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini berkaitan dengan perbedaan motivasi belajar siswa tuna netra dalam pembelajaran violin di SMALB-A Wyataguna Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analitik dengan paradigma kualitatif serta menggunakan instrumen peneliti...
Saved in:
Main Author: | Dewi Noersina, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN GITAR AKUSTIK PADA SISWA TUNANETRA KELAS XI DI SMALB-A (KEJURUAN MUSIK) WYATAGUNA BANDUNG
by: Prida Mulya Bakti, -
Published: (2008) -
PEMBENTUKAN KEMANDIRIAN MELALUI PROGRAM PEMBELAJARAN EKSTRA KURIKULER SENI MUSIK PAOA ANAK ASUH TUNA NETRA :Studi Kasus pada Anak Asuh Tuna Netra di PSBN Wyata Guna Bandung
by: Terry Yuliana, -
Published: (2005) -
PELATIHAN KEMANDIRIAN BAGI KLIEN TUNA NETRA PSBN (PANTI SOSIAL BINA NETRA) WYATA GUNA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BEKERJA(STUDI DESKRIPTIF DIPANTI SOSIAL BINA NETRA BANDUNG)
by: Fitriyani, Khaerunnisa
Published: (2014) -
PENGARUH KECEMASAN SOSIAL DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KESEJAHTERAAN SUBJEKTIF PADA REMAJA PENYANDANG DISABILITAS NETRA DI BRSPDSN WYATAGUNA KOTA BANDUNG
by: Wiliyani, -
Published: (2019) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE DALAM PENINGKATAN KONSEP GEOMETRI SISWA TUNA NETRA
by: Teguh Nuri Umbara, -
Published: (2012)