PENGGUNAAN METODA KARYAWISATAUNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWAPADA PEMBELAJARAN IPA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses dan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode karyawisata. Subjek yang dikenai tindakan adalah siswa kelas IVB di SDN Cikancana I yang berjumlah 28 orang. Setelah dilakukan observasi maka didapat permasalahan-permasalahan dalam pembelajaran IPA...
Saved in:
Main Author: | Fauziah Alwaniyyah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWAPADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG ENERGI PANAS
by: agriyana, rifa kurnia
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISMEUNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATA PELAJARAN IPA:PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA BIDANG STUDI ILMU PENGETAHUAN ALAMDI KELAS V SD NEGERI PASIRBANEN KECAMATAN MANDE KABUPATEN CIANJUR
by: Sri Santiawati, -
Published: (2011) -
UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
by: Rosdiani, Yuli
Published: (2013) -
PENGGUNAAN MODEL "ARIAS" DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Nurhani, Ratih
Published: (2013) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA DI SEKOLAH DASAR
by: Kania, Retna Nur
Published: (2015)