PENGARUH METODE CANTOL ROUDHOH TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK DAN MEMBACA ANAK USIA DINI: Studi Eksperimen Kuasi di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Kabupaten Majalengka Tahun Pelajaran 2010-2011
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya pro kontra tentang sebagian pendapat yang menyatakan bahwa membaca itu mulai diajarkan pada saat sudah di Sekolah Dasar (SD). Tetapi banyak juga para ahli yang mengatakan bahwa membaca harus diajarkan sejak dini. Terkait dengan kontroversi tersebut, peneli...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-08-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!