KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONALTERHADAP PRODUKTIVITAS KERJAPADA SEKOLAH DASAR NEGERIDI LINGKUNGAN GUGUS IV KECAMATAN BALEENDAH

• Main Author: Neng Yanti Salamah, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2011-01-20.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/93964/2/s_adp_0608911_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/93964/3/s_adp_0608911_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/93964/2/s_adp_0608911_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/93964/4/s_adp_0608911_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/93964/1/s_adp_0608911_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Penelitian ini berangkat dari asumsi bahwa kepemimpinan transformasional dapat meningkatkan produktivitas kerja dalam upaya mewujudkan proses belajar mengajar yang lebih baik yang berdampak pada kualitas belajar peserta didik sehingga pada akhirnya akan meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah. Tujuan penelitian ialah untuk memperoleh informasi secara jelas kontribusi kepemimpinan transformasional terhadap produktivitas kerja pada Sekolah Dasar Negeri di Lingkungan Gugus IV Kecamatan Baleendah. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif serta ditunjang dengan studi kepustakaan. Populasi penelitian adalah guru pada Sekolah Dasar Negeri di Lingkungan Gugus IV Kecamatan Baleendah. Sampel sebanyak 51 guru yang tersebar pada Sekolah Dasar Negeri di Lingkungan Gugus IV Kecamatan Baleendah. Berdasarkan hasil pengolahan data yang dihitung dengan menggunakan teknik Weight Means Scored (WMS) diperoleh tingkat kecenderungan sebesar 4.159 dari variabel X. Angka tersebut menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional pada Sekolah Dasar Negeri di Lingkungan Gugus IV Kecamatan Baleendah berada dalam kategori sangat baik. Sedangkan untuk variabel Y diperoleh tingkat kecenderungan sebesar 3,939. Angka tersebut menunjukkan bahwa produktivitas kerja pada Sekolah Dasar Negeri di Lingkungan Gugus IV Kecamatan Baleendah dalam kategori baik. Dikarenakan data berdistribusi tidak normal, pengujian hipotesis koefisien korelasi dihitung dengan menggunakan rumus korelasi Spearman Rank dan diperoleh angka korelasi sebesar 0,452. Artinya bahwa tingkat hubungan antara kontribusi kepemimpinan transformasional terhadap produktivitas kerja pada Sekolah Dasar Negeri di Lingkungan Gugus IV Kecamatan Baleendah memiliki hubungan yang cukup kuat. Hasil uji determinasi menghasilkan angka sebesar 20,43%. Artinya kepemimpinan transformasional (Variabel X) pada wilayah penelitian memberikan kontribusi terhadap produktivitas kerja (Variabel Y) sebesar 20,43 % dan sisanya sebanyak 79,57 % dipengaruhi oleh variabel lain. Berdasarkan hasil perhitungan uji korelasi dan koefisien determinasi disimpulkan bahwa hipotesis nol (Ho) yang diajukan ditolak. Adapun rekomendasi dalam penelitian adalah untuk kepala sekolah diharapkan lebih meningkatkan kepekaan individual nya dan bagi guru lebih meningkatkan motivasi kerja agar bisa lebih meningkatkan produktivitas kerja.