IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERHITUNG DITAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK( PENELITIAN DESKRIPTIF DI TK KENANGA Jl, MELATI D9-10 BALOPEN PADALARANG TAHUN PELAJARAN 2009-2011)
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERHITUNG DI TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK Oleh: Widawati ABSTRAK Dalam pelaksanaan pembelajaran berhitung di TK, masih ditemukan anak yang mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika. Anak masih sebatas mengingat, menghafal, dan verbali...
Saved in:
Main Author: | Widiawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-07-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARANLOGIKA MATEMATIKA MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BALOK DITAMAN KANAK-KANAK:Dikembangkan Berdasarkan Penelitian Tindakan kelasdi TKJuwita Kecamatan Cibiru Kota Bandung Tahun Pelajaran 2007 - 2008
by: An an Andari, -
Published: (2008) -
PENERAPAN METODE PERMAINAN TRADISIONAL ORAY-ORAYAN UNTUK MEMBANTU ANAK YANG PEMALU : Studi kasus pada anak kelompok B ditaman Kanak-Kanak Kusumah Kecamatan Sukaratu Kabupaten Tasikmalaya
by: Ariesyani, Risye
Published: (2014) -
HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA AUTHORITATIVE DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK :Studi deskriptif terhadap anak TK Siti Khodijah III Padalarang Tahun Ajaran 2008/2009
by: Erlin Marliana Farida, -
Published: (2010) -
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BALOK CUISENAIRE ( Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B TK Gelatik Jl. Sawo no. 09 Kec Bandung Wetan Kota Bandung Tahun Ajaran 2010-2011)
by: Nurwidia Agnesa, -
Published: (2011) -
PENGARUH IMPLEMENTASI KURIKULUM TAMAN KANAK-KANAK TERHADAP KESIAPAN MEMBACA, MENULIS DAN BERHITUNG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR KELAS AWAL
by: Iryanti, Istichomah
Published: (2017)