PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN INVITATION INTO INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) DI SMK NEGERI 12 BANDUNG

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN PENDEKATAN INVITATION INTO INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT KETERAMPILAN KOMPUTER DAN PENGELOLAAN INFORMASI (KKPI) DI SMK NEGERI 12 BANDUNG

Penelitian tentang Perbandingan Model Pembelajaran Kontekstual Dengan Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Pendekatan Invitation Into Inquiry Terhadap Hasil Belajar Siswa ditinjau berdasarkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Diklat Keterampilam Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) di SMK Negeri 12 Ba...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Imas Aisyah, - (Author)
Format: Book
Published: 2009-07-09.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items