STUDI KASUS TENTANG PENANGARAN SISWA DENGAN GANGUAN SENSORI INTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN MUSIK DI KELAS IV B SD LABSCHOOL UPI
ABSTRAK Di beberapa sekolah yang menyelenggarakan pendidikan inklusif, terdapat beberapa siswa berkebutuhan khusus yang memiliki kebutuhan yang berbeda dengan siswa lainnya. Siswa berkebutuhan khusus membutuhkan layanan pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan dan hambatan siswa berkebutuhan khusus....
Saved in:
Main Author: | Ajeng Kusumah Febriani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-12-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN RITMIK MENGGUNAKAN MEDIA ALAT MUSIK BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS VI DI SD LABSCHOOL UPI
by: Sari, Himah
Published: (2015) -
STUDI KASUS KETERLIBATAN SISWA AUTIS PADA PEMBELAJARAN MUSIK DI SMP LABSCHOOL UPI BANDUNG
by: Bunga Tania Kuning, -
Published: (2010) -
PROFIL KOMPETENSI GURU PENDAMPING MUDA DAYCARE LABSCHOOL PERCONTOHAN UPI : Studi Kasus di Daycare Labschool UPI Bandung
by: Sri Wijayanti, -
Published: (2018) -
PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL BERBASIS SENSORI INTEGRASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA BERKESULITAN BELAJAR DI SD
by: Nenden Ineu Herawati, -
Published: (2020) -
GAMBARAN PENGETAHUAN ORANGTUA TENTANG DAMPAK PENGGUNAAN GADGET PADA ANAK USIA PRASEKOLAH DI TK.LABSCHOOL UPI BANDUNG
by: Shofina Putri Oktaviani, -
Published: (2018)