PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INDONESIA KELAS I SDN PADAJAYA CIKALONGKULON CIANJUR

Model pembelajaran konvensional yang masih banyak dipraktekkan oleh guru mungkin menjadi salah satu penyebab rendahnya keterampilan berbahasa yang dimiliki oleh para siswa di sekolah SD Negeri padajaya, ini terlihat dari hasil UASBN mata pelajaran Bahasa Indonesia yang masih rendah. Untuk proses per...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dian Yuniar, - (Author)
Format: Book
Published: 2011-01-18.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!