PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) PADA MATA PELAJARAN TEKNIK LAS DASAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENGELASAN SISWA
Merupakan suatu penelitian yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan konsep pengelasan siswa setelah dithreatment menggunakan model pembelajaran ini. Model pembelajaran PCL ini menitik beratkan kepada kemampuan siswa untuk mencari solusi dan penyebab dari permasalahan yang terjadi selama...
Saved in:
Main Author: | Harry Lukman Kurniawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-10-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP
by: Yunaz, Febrisa
Published: (2013) -
PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN ADAPTIF SISWA SMP
by: Yunas, Febrisa
Published: (2013) -
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) DENGAN MODEL KONVENSIONAL PADA MATA DIKLAT MEMAHAMI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA DI SMK AL-FALAH BANDUNG
by: Aries Ramanda Busman, -
Published: (2012) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI DASAR-DASAR MESIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMK NEGERI 26 PEMBANGUNAN JAKARTA
by: Amirrudin, -
Published: (2012) -
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM CENTERED LEARNING (PCL) PADA MATA DIKLAT MELAKUKAN PEKERJAAN DASAR PERBAIKAN MOTOR LISTRIKDI SMK AL-FALAH KOTA BANDUNG
by: Rama Gustian, -
Published: (2010)