PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL DALAMMENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACAPERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D2DI SLB ROJA KATAPANG KABUPATEN BANDUNG
Membaca mempunyai peranan sosial yang amat penting dalam kehidupan manusia termasuk bagi anak tunagrahita ringan itu sendiri, karena membaca merupakan suatu alat komunikasi yang sangat diperlukan individu dalam mengembangkan potensi dirinya maupun dalam berinteraksi dengan dunia disekelilingnya. Mel...
Saved in:
Main Author: | Euis Resnawati, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-02-12.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACAPERMULAAN ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D2 DI SLB ROJA KATAPANG KABUPATEN BANDUNG
by: Andang Jumhawan, -
Published: (2009) -
PENGGUNAAN METODE VAKT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACAPERMULAAN PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN KELAS D3 DI SLB BAGIAN C BUDI NURANI KOTA SUKABUMI(PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN TINGKAT SDLB BAGIAN C KELAS D3 DI SLB-C BUDI NURANI KOTA SUKABUMI)
by: Tini Kartini, -
Published: (2009) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA HURUF TIMBUL TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN HURUF AWAS PADA ANAK LOW VISION KELAS I SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG
by: Gumilar, Rian Ahmad
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KARTU HURUF SEBAGAI MEDIA PERBAIKAN KESULITAN MEMBACAPADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
by: Mempi Pebrianti, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KARTU HURUF SEBAGAI MEDIA PERBAIKAN KESULITAN MEMBACA PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
by: Mempi Pebrianti, -
Published: (2008)