PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF THINK TALK WRITE (TTW) DENGANMODEL KONVENSIONAL DALAM MATA DIKLATJARINGAN KOMPUTER BAGI SISWA SMK(PENELITIAN PADA KELAS X TKJ 1 DAN X TKJ 3 DI SMKN MANONJAYA TASIKMALAYA)
Penelitian tentang perbandingan metode pembelajaran TTW (Think Talk Write) dengan metode pembelajaran konvensional terhadap prestasi belajar siswa ditinjau berdasarkan hasil belajar siswa pada program diklat jaringan komputer, bertujuan untuk mengetahui seberapa besar perbedaan hasil belajar siswa a...
Saved in:
Main Author: | Ramdhan Nugraha, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-07-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Evaluasi Pengelolaan Laboratorium Komputer di SMKN Keahlian TKJ Kota Padang
by: Mardhiah Masril, et al.
Published: (2020) -
Peningkatan Komunikasi Matematika Siswa melalui Pendekatan Saintifik (Scientific) dengan Strategi TTW (Think Talk Write)(PTK Pembelajaran Matematika Kelas X TKJ 1 di SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2014/2015)
by: Wulan, Rikhi, et al.
Published: (2015) -
Analisis Deiksis Sosial Pada Cerpen Karya Siswa Kelas X TKJ 2 SMK Penerbangan Angkasa Lanud Iswahjudi
by: Rahmawati, Dian
Published: (2013) -
Relations in the School Facilities TKJ Practicum, Conformity Prakerin place, and Competence TKJ Students with Skills Competency Test Results
by: Dian Fitri Perwitasari
Published: (2014) -
PENGARUH VIDEO PEMBELAJARAN TERHADAP ANTUSIASME SISWA KELAS X TKJ PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DAN KOMUNIKASI DIGITAL DI SMK KHAMAS ASEMBAGUS
by: Kholiqin Kholiqin, et al.
Published: (2022)