PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI PALEREDAN DI SMA IT AS-SYIFA BOARDING SCHOOL SUBANG
Hasil pembelajaran pencak silat seni paleredan yang diharapkan bisa terbina melalui model cooperative learning dengan menggunakan metode STAD (Student Achievement Divisions) atau divisi pencapaian kelompok adalah menciptakan kelompok kerja yang efektif , kerjasama, saling mrnghargai pendapat dan mem...
Saved in:
Main Author: | Ai Faridah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-01-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH GAYA MENGAJAR INKLUSI TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT SENI PALEREDAN DI KELAS X SMA NEGERI 4 BANDUNG
by: Nevriandy, Risman
Published: (2014) -
Penggunaan Media Audio Visual Dalam Pembelajaran Ibing Pencak Silat Paleredan
by: Resti Tisnasari
Published: (2017) -
PERBANDINGAN METODE PROGRESIF DENGAN METODE PADAT TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT PALEREDAN DI SDN CIKITU II KAB. BANDUNG
by: Yaya suci Rahayu, -
Published: (2012) -
PERBANDINGAN METODE PROGRESIF DENGAN METODE PADAT TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN PENCAK SILAT PALEREDAN DI SDN CIKITU II KAB. BANDUNG
by: Yayu Suci Rahayu, -
Published: (2012) -
PROGRAM PEMBELAJARAN TAM16;FĪN26; AL-QUR'AN : Studi Deskriptif pada SMA IT As-Syifa Boarding School Tambakmekar Jalan Cagak Subang
by: KHODIJAH, Ai
Published: (2012)