PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)

• Main Author: Fitri Rahayu, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2010-06-23.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/94597/2/s_c0451_0606081_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/94597/4/s_c0451_0606081_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/94597/1/s_c0451_0606081_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/94597/3/s_c0451_0606081_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/94597/5/s_c0451_0606081_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Penelitian ini berjudul "Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC)". Penelitian ini dilakukan karena fakta menunjukkan keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas XI SMK Negeri 4 Bandung masih kurang. Dalam pembelajaran menulis karangan narasi di kelas XI SMK Negeri 4 Bandung, siswa masih mendapatkan kendala dalam mengembangkan unsur-unsur karangan narasi seperti, tokoh, alur, dan latar. Selain itu, nilai menulis karangan narasi siswa masih dibawah standar KKM yaitu 70. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Penelitian dilakukan dikelas XI E SMK Negeri 4 Bandung dengan jumlah siswa 32 orang dan melibatkan 2 observer. Penelitian dilakukan dalam 3 siklus. Masing-masing siklus menggunakan tahapan yang sama yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Keberhasilan pembelajaran melalui teknik CIRC dapat dilihat dari adanya peningkatan nilai hasil karangan narasi siswa dari siklus 1 sampai siklus 3. Pada siklus 1, 4 dari 32 orang siswa atau 12,5% naik kemampuannya sesuai dengan standar nilai KKM yaitu, 70. Pada siklus 2, 18 orang siswa atau 56,25% telah memenuhi nilai standar KKM. Pada siklus 3, hanya 9 orang siswa yang belum memenuhi nilai standar KKM. Jadi, dapat disimpulkan bahwa 71,87% siswa mengalami peningkatan nilai kemampuan menulis karangan narasi setelah menggunakan teknik CIRC.