PERBANDINGAN MOTOR EDUCABILITY PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKULIKULER SOFTBALL DI SMAN 2 DAN SMAN 6 BANDUNG
Kecerdasan dalam belajar gerak sangat dibutuhkan, selain itu pada kemampuan intelektual berkaitan dengan motor educability pelakunya.Suatu penelitian telah dilakukan pada sejumlah siswa SMAN 2 dan SMAN 6 Bandung melalui metode deskriptif N = 20 dengan teknik pengukuran tes motor educability dari L.J...
Saved in:
Main Author: | Septia Virgiana, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-10-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBANDINGAN PERILAKU SOSIAL DAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA YANG MENGIKUTI UNIT KEGIATAN SOFTBALL DAN TAEKWONDO DI SMAN 2 BANDUNG
by: Nicko Bayu Anggoro, -
Published: (2011) -
PERBANDINGAN PERILAKU SOSIAL SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER HOKI DENGAN EKSTRAKURIKULER TAEKWONDO DI SMAN 26 BANDUNG
by: Ladelmi, Alianza
Published: (2017) -
PERBANDINGAN ANTARA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DENGAN SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMAN 1 CIPARAY
by: Rachman, Wildan
Published: (2017) -
PERBANDINGAN POSITIVE YOUTH DEVELOPMENT SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER DI SMAN 97 JAKARTA
by: Hendra Lesmana, -
Published: (2020) -
PENGARUH PEMBELAJARAN GOAL SETTING TERHADAP FUNGSI KOGNITIF SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN FUTSAL : Studi Eksperimen pada Siswa yang Mengikuti Ekstrakulikuler Futsal di SMAN 8 Bandung
by: Rizki Januari S, -
Published: (2019)