KOMPARASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTEAM ACCELERATED INSTRUCTIONDENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL(PADA MATA PELAJARAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN DI SMK NEGERI 5 BANDUNG)
Penelitian Model Cooperative Learning pada pembelajaran Ilmu Statika dan Tegangan untuk meningkatkan prestasi belajar siswa, dilakukan dengan menggunakan pendekatan Team Accelerated Instruction (TAI). Penelitian dilaksanakan di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 5 Bandung; kelas eksperimen yaitu kelas...
Saved in:
Main Author: | Chaerul Faridzyadi, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN ILMU STATIKA DAN TEGANGAN DI SMK NEGERI 1 MAJALENGKA
by: Rohmah, Nailul
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SISWA KELAS X SMKN 5 BANDUNG
by: Gustiasih, Mictra
Published: (2013) -
STUDI KOMPARATIF PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GI DENGAN KONVENSIONAL PADA PEMBELAJARAN ILMU STATIKA DI SMK N 1 CILAKU
by: Rizal Syayid Nurdin, -
Published: (2012) -
KONSTRIBUSI MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAPPEMAHAMAN KONSEP STATIKA BANGUNANSISWA SMK NEGERI5 BANDUNG
by: Lilik Yunardi, -
Published: (2006) -
EKSPERIMEN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT ILMU STATIKA DAN TEGANGAN SMK NEGERI 1 SUMEDANG
by: Dwi Sari Utami Yusnanto, -
Published: (2010)