PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENERAPANMODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE (SIKLUS BELAJAR)DAN GUIDED INQUIRY (INKUIRI TERBIMBING)PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASARDI SMK NEGERI 1 CIMAHI
Skripsi ini berisi penelitian tentang perbandingan hasil belajar siswa antara penerapan model pembelajaran Learning Cycle dengan model pembelajaran Guided Inquiry pada mata diklat elektronika dasar, bertujuan untuk mengetahui perbandingan secara statistik atas prestasi belajar siswa antara yang meng...
Saved in:
Main Author: | Vevi Noviati Larosa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPANMODEL CHALLENGE INQUIRY DENGAN MODEL KONVENSIONALPADA MATA DIKLAT MENGANALISIS RANGKAIAN LISTRIK DAN ELEKTRONIKA (MRLE) DI SMKN 12 BANDUNG
by: Budi Ilham Maliki, -
Published: (2009) -
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) BERBASIS LKS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
by: Saefulloh, Agus
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR
by: Candra Novelem Simarmata, -
Published: (2011) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING (GUIDED INQUIRY) DIBANDINGKAN DENGAN PEMBELAJARAN EKSPOSITORI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR (ELDAS) DI SMKN 1 CIMAHI
by: PRAJA, Muhammad Yuga Wira
Published: (2010) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING {GUIDED INQUIRY) DAN INKUIRI TIDAK TERBIMBING {FREE INQUIRY) TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA KONSEP STRUKTUR TUMBUHAN : Studi Perbandingan antara dua model inkuiri
by: Nina Soesanti, -
Published: (2005)