MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN PENALARAN MATEMATIS MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan penalaran matematis yang signifikan antara siswa yang memperoleh pembelajaran matematika dengan pendekatan kontekstual dan siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan konvensional. Desain penelit...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Sofian, - (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2011-07-26.
Konular:
Online Erişim:Link Metadata
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!