PENGARUH MINAT, BAKAT, DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI:SUATU KASUS DI KELAS XI IPS SMAN ARJAWINANGUNTAHUN AJARAN 2007-2008
Mutu pendidikan merupakan suatu ukuran yang dapat menunjukkan hasil proses pendidikan. Kualitas proses pendidikan bisa dilihat dari hasil proses pembelajaran siswa, yang dipercaya dapat menggambarkan derajat perubahan penguasaan kemampuan yang menyangkut aspek kognitif, afaktif dan psikomotorik. Ada...
Saved in:
Main Author: | Windy Febriyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-01-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH BAKAT, MINAT, DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA MAHASISWA : Studi Kausal Komparatif di Jurusan Pcndidikan Matcmatika, FPMIPA, DPI Bandung
by: Nar Herrhyanto, -
Published: (2002) -
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Suatu Kasus di Kelas X SMA Negeri 19 Bandung Tahun Ajaran 2007/2008
by: Ihya Afiyah, -
Published: (2008) -
Hubungan Antara Bakat Numerik Dengan Prestasi Belajar Matematika
by: Sulistyowati, Dewi Anggraeni, et al.
Published: (2013) -
PENGARUH MOTIVASI, MINAT, DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMAN SE-KOTA CIREBON
by: Malida Puji Ayu Lestari, -
Published: (2010) -
Pola Interaksi Sosial Ibu Dalam Pengembangan Bakat Dan Minat Anak
by: Mauliaratri, Adisti
Published: (2012)