PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY(STUDI KASUS PADA MATA DIKLAT MEMAHAMI DASAR-DASAR ELEKTRONIKASISWA KELAS X SMKN 4 BANDUNG )
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada mata diklat memahami dasar-dasar elektronika pada siswa yang mendapatkan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD dengan siswa yang mendapat model pembelajaran discovery inquiry. Jumlah sampel sebanyak dua kelas, masing-...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |