PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY(STUDI KASUS PADA MATA DIKLAT MEMAHAMI DASAR-DASAR ELEKTRONIKASISWA KELAS X SMKN 4 BANDUNG )
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pada mata diklat memahami dasar-dasar elektronika pada siswa yang mendapatkan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD dengan siswa yang mendapat model pembelajaran discovery inquiry. Jumlah sampel sebanyak dua kelas, masing-...
Saved in:
Main Author: | Hadi Gumilang, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-02-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
"PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN HEURISTIK VEE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MEMAHAMI DASAR DASAR ELEKTRONIKA DI SMKN 4 BANDUNG"
by: Ryagung Purwanto, -
Published: (2011) -
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN HEURISTIK VEE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MEMAHAMI DASAR-DASAR ELEKTRONIKA DI SMKN 4 BANDUNG
by: Ryagung Purwanto, -
Published: (2011) -
"PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKASISWA SMKN 1 TAROGONG KALER GARUT"(PENELITIAN TINDAKAN KELAS PADA KELAS I SMKN 1 TAROGONG KALER GARUT SEMESTER GENAPTAHUN AJARAN 2008/2009)
by: Alfa Yanuandru, -
Published: (2011) -
MANFAAT PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN BOGA DASAR SMKN 3 CIMAHI
by: Sari, Detta Melsya Ratni
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ELEKTRONIKA DASAR
by: Candra Novelem Simarmata, -
Published: (2011)