UPAYA GURU PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DALAM MENANGGULANGI ANAK CACAT GANDA (TUNA RUNGU HIPERAKTIF) PADA SAAT PROSES PEMBELAJARAN PENJAS
Penelitian ini terfokus pada upaya guru dalam menanggulangi anak tuna rungu hiperaktif di SLB B Negeri Cicendo, SLB B-C Roudhotul Jannah dan SLB YKS III Katapang. Tujuan penelitian ini adalah ingin mengetahui upaya apa sajakah yang dilakukan guru pendidikan jasmani adaptif dalam menanggulangi anak t...
Saved in:
Main Author: | Denada Estha Rasma, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-02-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Proses Pelaksanaan Penilaian Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani Anak Tuna Rungu di SMALB Negeri Pembina Pekanbaru
by: Merlina Sari
Published: (2018) -
Proses Pelaksanaan Penilaian Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani Anak Tuna Rungu di SMALB Negeri Pembina Pekanbaru
by: Merlina Sari
Published: (2018) -
Proses Pelaksanaan Penilaian Hasil Pembelajaran Pendidikan Jasmani Anak Tuna Rungu di SMALB Negeri Pembina Pekanbaru
by: Merlina Sari
Published: (2018) -
UPAYA GURU PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DALAM MENANGANI KESULITAN BELAJAR SISWA HIPERAKTIF (Studi Deskriptif Pada Guru Pendidikan Jasmani Adaptif di SLB Terate, SLB Purnama Asih dan SLB YPLAB).
by: Karina, Sri Aritha
Published: (2016) -
Pembuatan Aplikasi Kamus Bahasa Isyarat untuk Tuna Rungu dan Tuna Wicara Berbasis Android
by: Wulandari, Novita Desi, et al.
Published: (2014)