PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN PICTORIAL RIDDLE DENGAN KONVENSIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENGOPERASIKAN MOTOR LISTRIKDI SMKN 4 BANDUNG
Skripsi ini berjudul "Perbandingan Model Pembelajaran Pictorial Riddle Dengan Model Pembelajaran Konvensional Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Mengoperasikan Motor Listrik di SMKN 4 Bandung". Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Penelitian bertujuan untu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-06-07.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|