KONTRIBUSI PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADAMATA KULIAH STRUKTUR BETON IDI JPTS FPTK UPI
Tugas terstruktur merupakan tugas yang harus diselesaikan secara bertahap dan diperlukan proses bimbingan atau dapat disebut dengan asistensi. Tugas terstruktur yang diberikan kepada mahasiswa pada mata kuliah Struktur Beton I adalah tugas perencanaan struktur bangunan tinggi yang harus diselesaikan...
Saved in:
Main Author: | Willy Ismunandar, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-04-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONTRIBUSI PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH TEKNIK JALAN RAYA I MAHASISWA JPTS FPTK UPI
by: Robby Wahyu, -
Published: (2009) -
KONTRIBUSI PENGUASAAN MATA KULIAH MEKANIKA TANAH TERHADAP PROSES PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAH PERENCANAAN BANGUNAN KEAIRAN MAHASISWA JPTS-FPTK UPI
by: Terza Wibowo, -
Published: (2009) -
STUDI FAKTOR-FAKTOR YANG BERPENGARUH TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR PADA MATA KULIAH RENCANA ANGGARAN BIAYA (RAB) DI PRODI PTB JPTS FPTK UPI
by: Somantri, Rudi
Published: (2014) -
PENGARUH PENGUASAAN ILMU MEKANIKA REKAYASA DAN STRUKTUR BETON TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAH PSBT PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI
by: Rury Trifani, -
Published: (2011) -
PENGARUH TUGAS TERSTRUKTUR DAN BELAJAR MANDIRI TERHADAP PENGUASAAN MATA KULIAH STRUKTUR BETON I PADAMAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK-UPI
by: Sutiyanti, -
Published: (2008)