KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK PADA TAMAN KANAK-KANAK: Studi Analisis Deskriptif Pada Taman Kanak- Kanak Di Kota Pekanbaru-Riau
Taman kanak-kanak adalah suatu lembaga yang bertujuan untuk membantu anak didik mengembangkan berbagai potensi baik psikis dan fisik yang meliputi moral dan nilai-nilai agama, sosial emosional, kognitif, bahasa, fisik/motorik, kemandirian dan seni untuk siap memasuki pendidikan dasar. TK merupakan t...
Saved in:
Main Author: | Alim, Melvi Lesmana (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-07-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN KONSEP DIRI ANAK TAMAN KANAK-KANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA
by: Afilia R., Fina
Published: (2016) -
PERSEPSI ORANG TUA TENTANG MAKANAN SEHAT PADA TAMAN KANAK-KANAK
by: Rumandani, Buensi
Published: (2015) -
KONTRIBUSI POLA ASUH ORANG TUA DAN BIMBINGAN GURU TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA DINI : Studi Deskriptif Analitik pada Taman Kanak - Kanak Se-Kecamatan Pandeglang
by: Kosim, Nandang
Published: (2009) -
KEMANDIRIAN ANAK DITINJAU DARI POLA ASUH ORANG TUA : studi kasus di taman kanak-kanak kartika XIX-I
by: Ningrum, Fitrianti Nuranisa
Published: (2017) -
KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DI TAMAN KANAK-KANAK: Studi Deskriptif terhadap Orang tua dan Guru Taman Kanak-Kanak pada Salah Satu Kecamatan di Kabupaten Sumedang, Jawa Barat
by: Diadha, Rahminur
Published: (2015)