PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR KOMANDO DENGAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR FLYING SHOOT DALAM OLAHRAGA PERMAINAN BOLA TANGAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar flying shoot permainan bola tangan antara gaya mengajar komando dan gaya mengajar divergen (pemecahan masalah). Metode yang digunakan adalah metode eksperimen. Penelitian dilakukan pada siswa kelas VIII SMPN 40 Bandung tahun ajara...
Saved in:
Main Author: | M. Iqbal Irawan, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH GAYA DAN GAYA MENGAJAR KOMANDO TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING PADA PERMAINAN BOLA TANGAN DI SMA NEGERI 13 BANDUNG MENGAJAR DISCOVERY
by: Farid Abdullah, -
Published: (2012) -
PERBANDINGAN GAYA MENGAJAR PROBLEM SOLVING DAN GAYA MENGAJAR RESIPROKAL TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING DALAM PERMAINAN BOLA TANGAN
by: Rizka, Muhamad Ghailan
Published: (2014) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR KONVERGEN DAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR PERMAINAN BOLA VOLI
by: Yahya, Fera Legiyandri Moham
Published: (2013) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR TUGAS DAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING PADA KETERAMPILAN BOLABASKET
by: Setiawan Muldani, -
Published: (2011) -
PENGARUH GAYA MENGAJAR RESIPROKAL DAN GAYA MENGAJAR DIVERGEN TERHADAP HASIL BELAJAR LAY-UP SHOOT DALAM PERMAINAN BOLA BASKET:Penelitian Eksperimen di SMAN I Soreang
by: Irwan Sumiswan, -
Published: (2012)