EFEKTIVITAS MEDIA ANIME DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN SAKUBUN:STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT I JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI TAHUN AJARAN 2009/2010
Dalam pembelajaran bahasa Jepang mengarang merupakan hal yang sulit untuk dikuasai. Bagian yang paling sulit dalam mengarang adalah mengetahui apa yang akan ditulis, yaitu apa temanya dan bagaimana memulainya. Guru sebagai fasilitator di kelas harus memberikan motivasi tersendiri bagi siswa untuk se...
Saved in:
Main Author: | Ni Putu Ayu Widi Intari, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS CONTEXTUAL LEARNING DALAM PEMBELAJARAN SAKUBUN(Penelitian Eksperimen Pada Mahasiswa Tingkat I Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun 2009/2010)
by: Zakiyyatun Nisa, -
Published: (2010) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN): Studi Eksperimen terhadap Mahasiswa Tingkat II Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI Tahun Ajaran 2012/2013
by: Nursyaban, Febriany
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FILM BISU TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS (SAKUBUN) MAHASISWA TINGKAT II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI
by: Larasati, Sri Ayu
Published: (2010) -
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN PARTIKEL PADA SAKUBUN MAHASISWA TINGKAT II JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI BANDUNG
by: Yunita Riski Artanti, -
Published: (2011) -
PEMBELAJARAN SAKUBUN MELALUI PENDEKATAN MULTIPK INTELLIGENCES HOWARD GARDNER PADA MAHASISWA TINGKAT III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI
by: Ahda Nisa Imani, -
Published: (2008)