Text this: EFEKTIVITAS METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN MAHASISWA :(PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN TERHADAP MAHASISWA TINGKAT II SEMESTER III JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS FPBS UPI TAHUN AKADEMIK 2009/2010)