PEMANFAATAN MEDIA AUDIOLINGUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BAGI SISWA TUNANETRAKELAS X SMALB NEGERI A BANDUNG TAHUN AJARAN 2009/2010
Penelitian ini berawal karena adanya realitas bahwa siswa tunanetra mengalami kesulitan untuk memahami pembelajaran menulis karangan. Permasalahan ini disebabkan belum tersedianya metode atau media yang tepat diberikan oleh guru bahasa indonesia di dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk menjawa...
Saved in:
Main Author: | Siti Nuraeni Neni, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS MORFOLOGI DALAM KARANGAN NARASI PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: amanda, anny
Published: (2017) -
KENDALA DAN SOLUSI PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI BERDASARKAN KTSP PADA SISWA KELAS VIII SMP N 2 SELOGIRI Tahun Ajaran 2009/2010
by: KUSUMADEWI , SEVIKA CANDRA
Published: (2010) -
HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN PENERJEMAHAN TEKS DAN MENULIS KARANGAN NARASI BAHASA PRANCISMAHASISWA SEMESTER VIIJURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS UPI BANDUNGTAHUN AJARAN 2009-2010
by: Arlista Hadhi Putri, -
Published: (2010) -
ANALISIS UNSUR- UNSUR NARASI KARANGAN SISWA PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: sari, ghina nabila
Published: (2017) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI MELALUI MEDIA GAMBAR BERSERI MAHASISWA SEMESTER V JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PRANCIS FPBS UPI TAHUN AJARAN 2009/2010
by: Khalida Zaia Rusdi, -
Published: (2010)