EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAM GAMES TOURNAMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PADA MATA PELAJARAN BAHASA PRANCIS: Studi Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas 1 di SMK Negeri 3 Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
Penelitian ini membahas: (1) efektivitas pembelajaran cooperative learning type games tournament terhadap kemampuan menulis siswa pada mata pelajaran bahasa prancis kelas X. (2) kemampuan menulis yang dimiliki siswa dalam menulis bahasa Prancis dengan menggunakan model pembelajaran cooperative learn...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-05-27.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!