PENGEMBANGAN MODEL INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI RUANG DIMENSI TIGA DI SMA SERANG
Kompleksitas pembelajaran Matematika merupakan tantangan yang kerap menjadi permasalahan bagi para siswa SMA. Pendekatan konvensional dalam pembelajaran Geometri Ruang Dimensi Tiga, relatif kurang dapat memberikan pencerahan untuk kemajuan dan perkembangan berpikir analitik serta aktualisasi kompete...
Saved in:
Main Author: | Bahri, Sudarul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2009-07-31.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ARGUMENTASI MATEMATIS SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI RUANG DIMENSI TIGA : Studi Fenomenologi Hermeneutik
by: Ega Charisma, -
Published: (2022) -
Analisis Metakognitif Siswa dalam Pemecahan Masalah Dimensi Tiga
by: Sulistyawan, David, et al.
Published: (2016) -
PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS GEOMETRI DIMENSI TIGA DALAM KELAS INKLUSIF
by: Balkist, Pujia Siti
Published: (2016) -
DESAIN DIDAKTIS KONSEP JARAK DALAM RUANG DIMENSI TIGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMA
by: Andriatna, Riki
Published: (2016) -
PENGENALAN BANGUN RUANG TIGA DIMENSI DENGAN MENGGUNAKAN CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORK (CNN)
by: Elsa Audri Meihilda, -
Published: (2017)