PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA(PEER TUTORING) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA:Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Di Kelas X SMAN 3 Sumedang
Penelitian ini berjudul "Pengaruh Metode Pembelajaran Tutor Sebaya (Peer Tutoring) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Studi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Geografi Di Kelas X SMAN 3 Sumedang)". Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan di lapangan, khususnya di SMAN 3 Sumedang ya...
Saved in:
Main Author: | Rizky Tifa Amalia, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-04-16.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP ANTARA YANG MENDAPATKAN PEMBELAJARAN PEER TUTORING DAN RECIPROCAL PEER TUTORING (RPT)
by: Nenna Nur Islami, -
Published: (2018) -
PELATIHAN DRUM BAND DENGAN METODE TUTOR SEBAYA DI SMPN 3 LEMBANG
by: Perkasa, Rian
Published: (2017) -
PROGRAM BIMBINGAN TEMAN SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PRIBADI TUTOR
by: Imas Halimatu Sa'diah, -
Published: (2018) -
PEMBELAJARAN ANSAMBEL REKORDER SOPRAN MELALUI "TUTOR SEBAYA" DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 TANJUNGSARI SUMEDANG
by: Mugi Nurul Husna, -
Published: (2011) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA KOMPETENSI MENGGUNAKAN DAN MEMELIHARA ALAT UKUR (STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR ANTARA METODE TUTOR SEBAYA DENGAN METODE KONVENSIONAL).
by: Nurita, -
Published: (2009)