KEEFEKTIFAN METODE EXPERIENTIAL LEARNINGDALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF
Penelitian ini berjudul Keefektifan Metode Experiential Learning dalam Pembelajaran Menulis Karangan Narasi Sugestif (Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Cimahi Tahun Ajaran 2009/2010). Melihat masih rendahnya mutu kemampuan menulis dan kekurangmampuan siswa dalam menuangkan gagasa...
Saved in:
Main Author: | Shoimah, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF
by: Yuli Yulianita Anwar, -
Published: (2011) -
KEEFEKTIFAN MEDIA REALIA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF : Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII SMPN 1 Lembang Tahun Ajaran 2008/2009
by: Komarawati, Ira
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI SUGESTIF DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA LIRIK LAGU:PENELITIAN KUASI EKSPERIMEN DI KELAS X-2 SMA NEGERI 18 BANDUNG
by: Maya Mariana, -
Published: (2008) -
PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN METODE SOSIODRAMA BERORIENTASI KECERDASAN EMOSIONAL
by: Wahyu, Winarto
Published: (2018) -
IMPLEMENTASI MODEL EXPERIENTIAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA SEKOLAH DASAR
by: Yeni Jayanti, et al.
Published: (2018)