MÉDIA FOTO JURNALISTIK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH NULIS ÉSAI: Panalungtikan Tindakan Kelas ka Siswa Kelas XII IPA SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung Taun Ajaran 2010/2011

• Main Author: Winda Yusmiati, - (Author)
• Format: Book
• Published: 2011-04-19.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Link Metadata
• Notes: http://repository.upi.edu/95320/1/s_bd_0700242_table_of_content.pdf; http://repository.upi.edu/95320/2/s_bd_0700242_chapter1.pdf; http://repository.upi.edu/95320/3/s_bd_0700242_chapter3.pdf; http://repository.upi.edu/95320/4/s_bd_0700242_chapter5.pdf; http://repository.upi.edu/95320/5/s_bd_0700242_bibliography.pdf
• Keywords: L Education (General)

Skripsi ini berjudul "Média Foto Jurnalistik pikeun Ngaronjatkeun Kamampuh Nulis Ésai (Panalungtikan Tindakan Kelas ka Siswa Kelas XII IPA SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung Taun Ajaran 2010/2011). Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan pengajaran menggunakan média foto jurnalsitik, hasil belajarnya akan meningkat, dan suasana yang tercipta adalah pembelajaran yang Pakem (Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan). Tujuan yang ingin dicapai adalah mengdeskripsikan dan menganalisis ketiga permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK), sedang tehnik yang digunakannya adalah tehnik wawancara, tes, observasi, dan catatan lapangan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diperoleh gambaran seperti berikut: 1) Pelaksanaan pembelajaran lebih terencana dalam materi menulis esai pada siswa kelas XII IPA SMA Kartika Siliwangi 2 Bandung, yang berjumlah 28 orang yang terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. 2) Media Foto Jurnalistik bisa meningkatkan hasil belajar siswa. Hasil belajar siswa dalam pra-penelitian hanya 10 orang atau 35,7 % termasuk pada katagori tuntas, serta 18 orang atau 64,3 % termasuk pada katagori belum tuntas. Rata-rata nilai yang diperoleh siswa yaitu 59,3 %. Pada tes siklus I ada 18 orang siswa atau 64,3 % masuk kategori tuntas, sedangkan 10 orang sisanya atau 35,7 % kategori belum tuntas. Rata-rata nilai yang diperoleh siswa dalam siklus I yaitu 68,2 %. Sedangkan hasil belajar siswa dalam tes siklus II adalah seluruh siswa atau 100% dari 28 orang siswa masuk pada kategori tuntas. Rata-rata nilai yang diperoleh siswa adalah 79,3. 3) Berdasarkan hasil penelitian, bisa disimpulkan bahwa penerapan media foto jurnalistik dapat meningkatkan kemampuan menulis esai siswa.