PENGGUNAAN MEDIA FINGERPAINT DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PETUNJUK PADA SISWA KELAS IV:PENELITIAN EKSPERIMEN KUASI TERHADAP SISWA KELAS IV SDN 3 CITAMBA TAHUN AJARAN 2009-2010
Terdapat permasalahan dalam pembelajaran menulis karangan di tingkat Sekolah Dasar (SD) terutama dalam pembelajaran menulis petunjuk. Pada umumnya siswa malas ketika diberi tugas oleh gurunya untuk mengarang karena mereka sulit menemukan ide untuk menuangkannya menjadi sebuah karangan. Tujuan peneli...
Saved in:
Main Author: | Nurlaela, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-06-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH PENERAPAN MEDIA ORIGAMI TERHADAP KEMAMPUAN SISWA KELAS IV SD SUKARAME DALAM MENULIS PETUNJUK (Studi Pre- Eksperimen Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV)
by: ATI, Kinanti Jatining
Published: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN WRITING PROCESS TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KREATIF KARANGAN NARASI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR : Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Jayagiri
by: Saepuloh, -
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS METODE PETA PIKIRAN BERBANTUAN MEDIA GRAFIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA SEKOLAH DASAR KELAS IV (Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas IV SDN 2 Jamblang Kecamatan Jamblang Kabupaten Cirebon)
by: Asih Kurniasih, -
Published: (2020) -
PENERAPAN METODE EXAMPLES NONEXAMPLES DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PETUNJUK: Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Bandung Tahun Ajaran 2013/2014
by: Rezkita, Supraini
Published: (2013) -
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF DESKRIPSI PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR (Penelitian Deskriptif Kualitatif pada Siswa Kelas IV Salah Satu SDN di Purwakarta)
by: Aisyah Isnaeni, -
Published: (2023)