EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN TTW (THINK-TALK-WRITE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STATIKA PADA SISWA SMK N 1 CILAKU
Kesulitan siswa dalam memahami materi mata diklat Statika berdampak pada rendahnya hasil belajar yang diperoleh siswa SMK N 1 Cilaku pada mata diklat tersebut. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu model pembelajaran alternatif yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Salah satunya melalui pembelaja...
Saved in:
Main Author: | Mandaputera Sulaeman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP PENINGKATAcN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
by: Widyastuti, Imelda Bernika
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE THINK-TALK-WRITE (TTW) BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS SISWA SMK REKAYASA PERANGKAT LUNAK
by: Herdiyanti, Kristi
Published: (2013) -
Pembelajaran Kooperatif Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis
by: Anis Rochma Pratiwi, et al.
Published: (2020) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
by: Ratih Purwanti, et al.
Published: (2014) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF "THINK TALK WRITE (TTW)" UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DALAM BAHASA JERMAN
by: Juniati, Resa
Published: (2017)