PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI MELALUI RANGSANG CERITA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWAKELAS VII DI SMPN 1 LEMBANG
Masalah pada penelitian ini yaitu mengenai : penerapan sebuah metode Image Streaming untuk meningkatkan kemampuan kreativitas siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama dalam pembelajaran seni tari. Penelitian ini merupakan salah satu karya ilmiah yang ditulis untuk menggambarkan proses pembelajaran s...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011-06-14.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Masalah pada penelitian ini yaitu mengenai : penerapan sebuah metode Image Streaming untuk meningkatkan kemampuan kreativitas siswa kelas VII Sekolah Menengah Pertama dalam pembelajaran seni tari. Penelitian ini merupakan salah satu karya ilmiah yang ditulis untuk menggambarkan proses pembelajaran seni tari yang menekankan pada pembinaan dan peningkatan kemampuan kreativitas siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis proses pembelajaran seni tari yaitu penerapan metode image streaming berdasarkan stimulus cerita legenda sangkuriang dalam meningkatkan kemampuan kreativitas siswa kelas VII di SMPN 1 Lembang. Dalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai obsever partisipan atau terlibat sebagai peneliti serta sekaligus aplikan. Metode penelitian menggunakan metode Quasi Eksperiment (eksperimen semu). Model penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah desain pret-test dan post-test, dengan pola : O1 X O2 . Sampel pada penelitian ini diambil berdasarkan purpose sampling atau teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu, Sampel yang digunakan adalah siswa/siswi kelas VII E. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari variabel bebas yaitu Metode pengaliran imaji (Image Streaming) dengan rangsangan melalui cerita dan variabel terikatnya adalah daya kreativitas siswa. Analisis data yang diperoleh dalam penelitian ini berupa data-data kuantitaif yang dilengkapi dengan paparan data secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas siswa meningkat setelah diterapkan metode Image Streaming pada pembelajaran seni tari yang menekankan pada proses kreativitas gerak. Hal tersebut terbukti dari hasil pengumpulan data analisis data yang diperoleh melalui observasi. Adapun analisis data menggunakan test. Data yang diperoleh pada pretest adalah 39,7 %, mengalami peningkatan setelah treatmen dilakukan yakni data posttest 61,25 % dengan kenaikan nilai kerativitas siswa sebesar 21,55 %. Kesimpulannya adalah dengan diterapkannya pembelajaran ini dapat diimplementasikan oleh guru pembelajaran seni tari dengan tujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa. |
|---|---|
| Item Description: | http://repository.upi.edu/95404/1/s_sdt_0704387_table_of_content.pdf http://repository.upi.edu/95404/2/s_sdt_0704387_chapter1.pdf http://repository.upi.edu/95404/3/s_sdt_0704387_chapter3.pdf http://repository.upi.edu/95404/4/s_sdt_0704387_chapter5.pdf http://repository.upi.edu/95404/5/s_sdt_0704387_bibliography.pdf |