STUDI KOMPARATIFPENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYADENGAN METODE PEMBELAJARAN KONVENSIONAL(TINJAUAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN ENGINE DI SMK NEGERI 8 BANDUNG)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh gambaran mengenai perbedaan peningkatan hasil belajar siswa, antara kelas yang menerapkan metode pembelajaran tutor sebaya yang dijadikan sebagai kelompok eksperimen, dan kelas yang menerapkan metode pembelajaran konvensional yang di jadikan sebagai...
Saved in:
Main Author: | Danil Suherman, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-06-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA KOMPETENSI MENGGUNAKAN DAN MEMELIHARA ALAT UKUR (STUDI KOMPARASI PRESTASI BELAJAR ANTARA METODE TUTOR SEBAYA DENGAN METODE KONVENSIONAL).
by: Nurita, -
Published: (2009) -
PERBANDINGAN METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI DENGAN METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KOMPETENSI MENGIDENTIFIKASI SISTEM STARTER DI SMK NEGERI BANTARKALONG
by: Mutholib, Huda Hidayatul
Published: (2016) -
STUDI KOMPARASI PENERAPAN MULTIMEDIA PRESENTASI DALAM UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENGIDENTIFIKASI KOMPONEN ENGINE
by: Ahmad Buchori Muslim, -
Published: (2011) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMPERBAIKI SISTEM REM
by: Subagja, Sonny Caesar
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA KOMPETENSI DASAR "MENGIDENTIFIKASI RESIKO HYGIENE TERKAIT KERUSAKAN MAKANAN"
by: Dwi Alin Karlina, -
Published: (2018)