EFEKTIFITAS PENGGUNAAN METODE IMAJINATIVE LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS SAKUBUN TINGKAT DASAR
Widianingsih. 2009. Efektifitas Penggunaan Metode Imajinative Learning Terhadap Kemampuan Menulis Sakubun Tingkat Dasar. Bandung: UPI Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil pembelajaran siswa SMA Pasundan 8 kelas XI dalam mata pelajaran bahasa Jepang tahun ajaran 2009/2010 dalam pe...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
2010-07-02.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Link Metadata |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Internet
Link Metadata3rd Floor Main Library
| Sailkapena: |
A1234.567 |
|---|---|
| Alea 1 | Eskuragarri |