PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH HAM PADA MATA PELAJARAN PKn : Penelitian Tindakan Kelas Kelas SMP N 40 Bandung
Penggunaan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) yang diterapkan disekolah dan penelitian ini dilatarbelakangi oleh penemuan permasalahan yang dihadapi selama proses pembelajaran PKn di sekolah yaitu guru masih terjebak pada cara mengajar dan pendekatan lamanya, dan guru kuran...
Saved in:
Main Author: | Sari, Kartika (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012-10-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH HAM PADA MATA PELAJARAN PKn :Penelitian Tindakan Kelas Kelas SMP N 40 Bandung
by: Sari, Kartika
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENIGNKATKAN PEMAHMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN
by: Nurdiansah, Nano
Published: (2011) -
Aktivitas Metakognisi Dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa Kelas V SD N 03 Singosari Tahun Ajaran 2016/2017
by: Kartika Sari, Dyah, et al.
Published: (2017) -
BAGAIMANA SISWA DAPAT BERKOMUNIKASI DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA?
by: Meilysa Ajeng Kartika Putri, et al.
Published: (2022) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH MELAUI PENGGUNAAN STRATEGI POHON MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Susanti, Mas Dety Indah
Published: (2016)