KEEFEKTIFAN METODE MEMBACA POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS XI SMKN 1 CIMAHI TAHUN AJARAN 2009/2010
Latar belakang penelitian ini adalah masih kurangnya minat membaca siswa, sehingga mempengaruhi tingkat pemahaman terhadap suatu bacaan atau wacana. Penulis ingin memberikan suatu metode yang dapat mempermudah dalam memahami suatu bacaan atau wacana, serta dapat memahami bacaan tersebut dengan baik....
Saved in:
Main Author: | Yeni Mulyani, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2010-08-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
L'UTILISATION DE LA MÉTHODE POINT (PURPOSE, OVERVIEW, INTERPRET, NOTE, TEST) POUR AMÉLIORER LA COMPETENCE DE LA COMPRÉHENSION ÉCRITE
by: Putra, Andri Abel Surya
Published: (2015) -
KEEFEKTIFAN MODEL QUANTUM THINKER DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA EKSTENSIF
by: Velayeti Nurfitriana Ansas, -
Published: (2011) -
KEEFEKTIFAN METODE TURNAMEN MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2013/2014
by: Wuryandari, Ita Pratiwi
Published: (2014) -
KEEFEKTIFAN STRATEGI POINT DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 29 BEKASI
by: Fikriyanti Nurul Hikmah, -
Published: (2021) -
KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MENULIS WACANA POLITIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARIKATUR :STUDI KUASI EKSPERIMEN TERHADAP SISWA SMA KELAS XI
by: Rusi Mulyani, -
Published: (2007)