UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA TENTANG PERKALIAN DI KELAS II SD NEGERI 8 CIBADAK SUKABUMIDENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
Untuk mencapai tujuan kurikulum, maka guru harus menyelenggarakan pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan. Agar lebih kreatif dan inovatif maka pembelajaran di suguhkan melalui pendekatan contextual. Pendekatan contextual merupakan suatu model pembelajaran pada implementasinya membantu...
Saved in:
Main Author: | Renita Hayati Moenadjat, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011-01-17.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN MEDIA KERTAS LIPAT UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG PERKALIAN PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 4 CIBADAK
by: WULANDRI, Maria
Published: (2014) -
PENGGUNAAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI PERKALIAN SEBAGAI BENTUK PENJUMLAHAN BERULANG PADA SISWA SEKOLAH DASAR
by: Ani Sumarni, -
Published: (2011) -
MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PERKALIAN DASAR SISWA KELAS II SD NEGERI DATARKUBANG KECAMATAN NARINGGUL KABUPATEN CIANJUR DENGAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
by: Dadan Suratman, -
Published: (2010) -
Penerapan Metode Pembelajaran Ctl (Contextual Teaching And Learning) Dapat Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Dasar Pembelajaran Mapel Matematika Pada Siswa Kelas Ii Semester II Sd N Tlutup Kecamatan Trangkil Pati 2014/2015
by: Karniti Jumiatin, Endang, et al.
Published: (2015) -
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA
by: Ladipa, Nika
Published: (2015)